按照学校党委在群体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的安排，针对第二专题的学习要求，10月11日下午校地合作办公室召开全体党员会议，围绕“对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养”为主题，组织开展了第二次专题研讨会。现就有关情况报告如下：
一、思想高度重视。校地办非常重视“两学一做”工作，把这项工作作为今年党建工作的龙头任务，要求认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法，针对今年的“两学一做”工作，明晰思路，分类施策，抓好落实。
二、进行周密部署。结合单位实际情况，针对“两学一做”学习教育专题研讨制订了实施方案，对学习内容、专题研讨内容、学习研讨方式、学习研讨要求进行了安排部署。
三、抓好集中学习。领导班子带头学习，对照党章党规，对照有关制度，制定了个人学习计划，撰写了学习笔记，把个人自学与集中学习结合起来，对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等学习内容都进行了认真学习，做到了读原著、学原文、悟原理，增强了自学的针对性和实效性。
四、学习研讨会，成效显著。邀请质评处张俐处长为全体党员做“党员的职业素养”讲座。用生动的方式讲解党员只有夯实做人的思想根基，才能履行好党员的责任义务。一名合格党员道德修养的关键，在于自己得知道什么是对的。一是要坚定理想信念，树立明确的政治方向；二是要以“四有”为标尺，做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，时刻反思修身律己情况，增强道德修养。
五、存在问题及今后的改正措施。在学习中，先锋模范作用发挥不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。在今后的工作中，要严把党员的“入口”关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。在“学”上要有针对性、实效性，“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“两学一做”学习教育的效果。
校地合作办公室
2016年10月28日
