根据河南省委组织部《关于认真组织开展“两学一做”学习教育专题学习讨论的通知》要求，结合学校“两学一做”学习教育实施方案精神，特制定校地办“两学一做”学习教育第三次专题学习讨论方案：
一、对象范围
全体党员参加集中学习讨论。
二、完成时间
第三次专题学习讨论要求在十二月底前完成。
三、学习主题
以“对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当”为主题，深入开展学习研讨。
四、学习方式
1、自学。要坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚持新形势下“四讲四有”的党员标准。精读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》，党员领导干部可以选读《为人民服务》《论共产党员的修养》等内容。
2、领学。召开全体党员会议，请党支部书记领学，并带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。
3、践学。每名党员要聚焦“对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当”主题，结合自身成长、思想和工作实际，对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，经常自省信仰问题、自查宗旨意识、自检日常言行。党支部每名党员都要在讨论会上逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。
五、相关要求
1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，讲党课可一并进行。
2、要对照查找在讲奉献、践行宗旨、责任担当意识不强等方面的突出问题，深挖思想根源、建好整改清单，抓好整改落实。
3、在学习讨论中，要充分用好正反“两种教材”、“两面镜子”，组织党员认真学习讲奉献、践行宗旨先进人物和践踏宗旨意识、不担当不作为反面典型警示案例，从先进典型中获取力量，从反面典型中汲取教训。
4、做好学习记录，每名党员要撰写发言提纲或学习心得，会后复印交支部汇总。
校地合作办公室
2016.12.23
